Szkolny Walentynkowy Konkurs „Najpiękniejsze wiersze miłosne świata”.

 12 lutego 2026 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Walentynkowy Konkurs „Najpiękniejsze wiersze miłosne świata”.
Organizatorką wydarzenia była pani Agnieszka Zięba, a w przygotowanie konkursu zaangażowani byli nauczyciele języków obcych oraz nauczycielka języka polskiego.

W konkursie wzięło udział 30 uczniów, którzy zaprezentowali wiersze miłosne czytane w sześciu językach obcych: angielskim, niemieckim, francuskim, włoskim, hiszpańskim i ukraińskim, a także w języku polskim.

Uczniów do konkursu przygotowały panie:
M. Cios, A. Dynia, K. Kowalczyk-Czernik, A. Lochman, G. Misiuda, B. Mosna, A. Szczęch oraz B. Wojnar.

 

Laureatami konkursu zostali:

• język angielski – Amelia Miśta (kl. 4es)

• język francuski – Aleksandra Więch (kl. 4ks)

• język hiszpański – Kamila Ziemba (kl. 4es)

• język niemiecki – Bartosz Krztoń (kl. 1a)

• język polski – Aleksandra Wiśniewska (kl. 4bs)

• język ukraiński – Martina Radchenko (kl. 4es)

• język włoski – Patrycja Nowak (kl. 2c)

Wyróżnienie w języku niemieckim otrzymała Gabriela Bartoń (kl. 1a).

Konkurs poprowadzili Weronika Kilarska i Maciek Szybiak z klasy 3a, dbając o miłą, walentynkową atmosferę wydarzenia.

  Fotorelacja znajduje się w zakładce Wydarzenia.

Walentynkowy escape room

Dnia 11.02.2026 r. w Czytelni odbył się Walentynkowy Escape Room,  przygotowany przez uczennice klasy 4cs – Zuzannę Lib oraz Magdalenę Arian, należące do Klubu Czytelniczego pod opieką nauczycieli bibliotekarzy.
 

Uczestnicy rywalizowali w rozwiązywaniu 10 zadań logicznych i tematycznych, wymagających współpracy, spostrzegawczości oraz kreatywnego myślenia. 
 

W zabawie wzięły udział trzy grupy:

• Grupa I: Joanna Bogdan (kl. 5ds), Paulina Mierzwa i Amelia Miśta (kl. 4es)

• Grupa II: Bartosz Paluch, Jakub Zamorski i Maciej Szybiak (kl. 3a)

• Grupa III: Noemi Gancarz, Martyna Pępek i Daria Zygmunt (kl. 1c)

Zwycięzcą rywalizacji została Grupa I, która najszybciej i najdokładniej rozwiązała wszystkie zadania.

Wydarzenie przebiegło w miłej, walentynkowej atmosferze i było ciekawą formą integracji oraz promocji czytelnictwa wśród uczniów.

 

 

Fotorelacja znajduje się w zakładce Wydarzenia.

Międzynarodowy Dzień Puzzli w czytelni

 

W szkolnej czytelni odbył się wyjątkowy Dzień Puzzla, w którym udział wziął Klub Czytelniczy oraz pani Monika Marut razem z grupą uczniów 
z klasy 4fs. Tego dnia stoły wypełniły się kolorowymi układankami 
o różnym stopniu trudności. 

Uczniowie pracowali w zespołach, wspólnie dopasowując elementy 
i tworząc coraz większe fragmenty obrazów.

Układanie puzzli okazało się nie tylko świetną zabawą, ale także ćwiczeniem cierpliwości, koncentracji i spostrzegawczości. Zadanie rozwijało logiczne myślenie, uczyło współpracy oraz planowania działań. Każdy mógł poczuć satysfakcję z osiągniętego celu, gdy ostatni element trafiał na swoje miejsce.

Spotkanie pokazało, że szkoła to nie tylko nauka poprzez lekcje i podręczniki. To również czas na rozwijanie zainteresowań, integrację i naukę poprzez zabawę. Wspólne układanie puzzli stworzyło miłą atmosferę 
i pozwoliło wszystkim spędzić czas w sposób twórczy i radosny.

 

 

Projekt edukacyjny „Potrawy i obyczaje świąteczne w mojej miejscowości” realizowany w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

 

Projekt edukacyjny został zrealizowany w klasach IP i IR Branżowej Szkoły I stopnia we współpracy z nauczycielem języka polskiego oraz informatyki. Główną formą realizacji projektu były prezentacje multimedialne przygotowane przez uczniów.

Celem projektu było poznanie i utrwalenie lokalnych tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia, a także zrozumienie znaczenia potraw i zwyczajów w kulturze regionu. Uczniowie uczyli się dostrzegać wartość dziedzictwa kulturowego oraz kształtowali postawę szacunku wobec tradycji przekazywanych z pokolenia na pokolenie.

Istotnym elementem projektu było porównanie zwyczajów świątecznych polskich i ukraińskich, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć podobieństwa i różnice kulturowe oraz sprzyjało budowaniu postawy otwartości i tolerancji. Projekt stał się także okazją do integracji młodzieży, rozwijania współpracy, kreatywności oraz umiejętności pracy w grupach.

 

Podczas realizacji zadań uczniowie doskonalili umiejętność prostego 
i zrozumiałego opowiadania o tradycjach, pracy zespołowej oraz prezentowania efektów swojej pracy. Dzięki wsparciu nauczyciela języka polskiego rozwijali kompetencje językowe i komunikacyjne, natomiast pod opieką nauczyciela informatyki zdobywali praktyczne umiejętności związane z tworzeniem prezentacji multimedialnych.

Projekt przyczynił się do poszerzenia wiedzy uczniów, wzmocnienia więzi 
z lokalną kulturą oraz rozwijania kompetencji społecznych i cyfrowych, istotnych w dalszej edukacji i życiu zawodowym.

  

     

Promocja czytelnictwa - w ramach NPRCZ

Biblioteka szkolna i Klub Czytelniczy MAM BOOK na spotkanie z rodzicami przygotowali wystawę prac wykonanych przez uczniów dotyczącą czytania oraz gazetke promującą czytanie "Rola książki w życiu dzieci i młodzieży" . Przeprowadzony został równiez kiermasz książek.

  

Życzenia Świąteczne

  

 

 

 

ZACZYTANYCH ŚWIĄT 
BOŻEGO NARODZENIA
ŻYCZY 
KLUB CZYTELNICZY MAM BOOK 

Świąteczne Targi Książki 2025

14 listopada 2025 r. uczniowie należący do Klubu Czytelniczego wzięli udział w 7. edycji Świątecznych Targów Książki, które odbyły się 
w Centrum Kulturalno-Handlowym Millenium Hall w Rzeszowie. Wydarzenie było dla nich wyjątkową okazją do poznania nowości wydawniczych, spotkania autorów oraz uczestniczenia w inspirujących rozmowach o literaturze.

Uczniowie aktywnie angażowali się w proponowane atrakcje, poszerzali swoje zainteresowania czytelnicze oraz reprezentowali szkołę z ogromnym entuzjazmem. Udział w targach stał się dla nich nie tylko wartościową lekcją obcowania z książką, ale także motywacją do dalszego rozwijania pasji czytelniczych.